Clases de Yoga

Clases de Yoga

Yoga Integral & Hatha Yoga

Lunes y Miércoles de 8.15 a 9.30 h en la sede de la Biblioteca, Lara y 25 de Mayo.

Abierta la Inscripción. Comienzan el 26 de Marzo.

Cupos limitados. Arancel Popular.

A cargo de profesores recibidos y formados en el curso realizado en la Biblioteca con reconocimiento del "Centro de Yoga Arohan", afiliado a la Organización Argentina de Profesores de Yoga.

Consultas e Informes por mensaje privado o en la Biblioteca.

El Hatha Yoga no sólo fortalece el cuerpo sino también armoniza y equilibra todo el sistema nervioso. A medida que se practican las posturas físicas y a través de una relajación muscular y del ritmo respiratorio, se va entrando en un estado mental sereno, tranquilo y óptimo que permite conectar con otros planos sutiles del ser.

Cierre en verano

Muestra de fotos: Escuela N° 1

El miércoles 9 de octubre quedó formalmente inaugurada la primera muestra del Grupo de Fotografía de la Biblioteca coordinado por Christian Grosso. La misma fue parte de la exposición oficial por los 100 años de la Escuela N° 1 de Cañuelas y capta las imágenes más actuales del edificio: visiones particulares de aulas, patios, escaleras; los espacios cotidianos de enseñanza y recreación y sus objetos.
 
Participan de la muestra con sus fotografías:

Sebastián Bertolucci
Pamela Florencia Chavez
Tatana García
Christian Grosso
Virginia Laorden
Marcela País
Néstor Roldán

Se podrá visitar en el SUM de la biblioteca, durante todo el mes de octubre con entrada libre y gratuita.

JUGAR A VIVIR: Ciclo de lecturas sobre "Rayuela" de Julio Cortázar

Entre 1950 y 1975 se produjo un cambio radical en la forma de concebir, interpretar y escribir la historia y la literatura, y este cambio fue condición de posibilidad de otro no menos importante: la autopercepción de los novelistas hispanoamericanos.

La narrativa hispanoamericana de la época presenta aspectos que coexisten en todo tipo de narrativa: por un lado, la preocupación por la sociedad y el referente de la novela; y por el otro, una necesidad creadora que hace del propio lenguaje el referente.

En el caso particular de Julio Cortázar, el autor unió en una novela a París y a Buenos Aires, riéndose de la tradición, abriendo múltiples y novedosos caminos. Estos autores, que integraron lo que se llamó el Boom Latinoamericano, disfrutaron de una gran acogida popular y de la crítica. Adoptaron la estrategia vanguardista de proclamar un nuevo comienzo y llamar obsoletos a la mayoría de los maestros anteriores.

Podríamos decir que lo que se promovió en aquellos años sesenta, como un movimiento iconoclasta, puede retrotraerse a la experimentación de los movimientos de vanguardia de comienzos del siglo XX; y en el caso de la novela en Argentina, a Macedonio Fernández (1874-1952) y a Leopoldo Marechal (1900-1970). Pero recién en Rayuela encontró la popularidad, y, lo que es fundamental, al lector joven.

La celebración del lenguaje corriente, la burla de la pedantería, del academicismo y la presunción literaria, además de la insistencia de Cortázar en el papel activo que debieran hacer los lectores, al leer las novelas, fueron mediante el influyo de Rayuela, un conjunto de lecciones que no se olvidarán.

Tres son los ejes temáticos propuestos de donde surgirán varios capítulos que se leerán en su totalidad durante las jornadas:

a) La música y otros intertextos culturales (con audios y demás ejemplos).
b) Sexo-amor: una erótica particular en la novela Rayuela.
c) El Existencialismo: la filosofía de la época, en la experiencia de la novela.

Sábados 12, 19 y 26 de octubre de 10.30 a 12 horas.
 
El primer sábado se dará la bibliografía correspondiente.
 
Coordinación: Andrea Pollo y Juan Manuel Rizzi

Entrada libre y gratuita (se podrá colaborar con bonos a beneficio de la biblioteca).
Inscripción en la Biblioteca.

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"RAYUELA" DE JULIO CORTÁZAR: JUGAR A VIVIR.
Por Andrea Pollo.

Cine y Manos a la Obra

CINE Y MANOS A LA OBRA - Para niños/as

Dado el éxito que logró en las últimas vacaciones de invierno, vuelve este proyecto con propuestas renovadas de cine para niños.

Proyección de films infantiles y actividades relacionadas, donde los niños aprenderán sobre la Historia del Cine y plasmarán sus propias ideas.

Constará de 4 encuentros, a partir del 14/09, los días sábados de 10.30 a 12 hs.

Fundamentación: Se pretende brindar herramientas de interpretación y nuevos modos de vínculos con el cine, desde su origen, historia y creación, para que los niños puedan lograr una función activa frente a la pantalla.

Temas: Historia del cine, personajes del cine, lenguaje cinematográfico.

Actividades: Recreación de las ficciones vistas; Armados de escenografía; Construcción de una cámara artesanal; Recortes de imágenes y noción de planos y movimiemto, etc.

Para niños de 5 a 12 años de edad.

A cargo de Natalia Pagani (estudiante de Cine en la Facultad de Bellas Artes UNLP).

Arancel mensual popular (beneficia al proyecto "Cine en los Barrios").

Inscripción en Biblioteca.