Como en las dos anteriores la velada estará acompañada de música, en esta ocasión tango, de la mano de dos intérpretes que sorprenderán a todos.
La entrada es libre y gratuita.
Pintura: Raggi
jueves, 15 de julio de 2010
Día del Amigo
Como en las dos anteriores la velada estará acompañada de música, en esta ocasión tango, de la mano de dos intérpretes que sorprenderán a todos.
La entrada es libre y gratuita.
Pintura: Raggi
Cierre en vacaciones
Comunicamos a socios y amigos, que la biblioteca cerrará al público la segunda semana de las vacaciones de invierno, o sea desde lunes 26 de julio al sábado 31, y que las devoluciones de libros que caigan en dicho lapso se correrán a la primera semana de agosto.
lunes, 12 de julio de 2010
Reseña histórica de la Biblioteca Popular D.F. Sarmiento (segunda parte)
Esta segunda entrega de la reseña histórica de la biblioteca escrita en 1982, se detiene especialmente en el periódico Índice, órgano de la biblioteca popular, abierto en 1927 junto a la institución. Imaginemos lo que debe haber sido que la biblioteca tuviera periódico en un pueblo sin radio ni televisión y en donde las pocas publicaciones se ocuparían nada más que de la cambiante política. Otra “locura” salida de la mente y la pluma de su director Carlos Vega, adelantando años (1).
Las ediciones de INDICE no fueron muchas, con suerte superarán las diez; nosotros conservamos tres, donadas por la señora Irma García, parte de la primera comisión. Desde este impopular espacio hacemos un extemporáneo llamado para que todos volvamos a revisar nuestros papeles buscando un INDICE.
A la reseña que sigue la consideramos de valor, puesto que alude en más de una oportunidad a ediciones de INDICE perdidas.
Pórtico y Retorno del periódico INDICE, 1927 y 1938, respectivamente.
Reseña histórica de la biblioteca popular (primera parte).
sábado, 10 de julio de 2010
El libro número 30000
En el año 2010 la biblioteca superó en su inventario el libro número 30000. Dicha clasificación se inició en los años 60, razón por la que varía sensiblemente la cantidad de libros existentes. Grosso modo, aquí damos todas las secciones con la cantidad aproximada de ejemplares que hoy contienen. Hasta que el nuevo sistema nos permita mostrar el detalle de todo lo que tenemos.
- Cuentos/relatos 1500 ejemplares
- Novelas al público 1400
- Novelas en depósito 3200
- Política 380
- Biografías, memorias y discursos 1400
- Economía 100
- Contabilidad 80
- Derecho 120
- Teatro 700
- Poesía 850
- Lectura infantil 250
- Manuales escolares 300
- Filosofía 400
- Religión 200
- Bibliotecología 40
- Psicología 250
- Maternidad y niñez 40
- Empresa y relaciones de trabajo 50
- Ciencias sociales (sociología y antropología) 80
- Educación/ pedagogía 450
- Tecnología e informática 100
- Artes audiovisuales (comunicación, cine, televisión y fotografía) 90
- Arte (pintura, diseño y biografías) 280
- Autoayuda 150
- Esoterismo y orientalismo 150
- Fútbol 30
- Deportes 70
- Biología 70
- Salud 80
- Ensayo argentino (incluye historia) 1100
- Crítica literaria 200
- Historia universal 250
- Historia latinoamericana 30
- Culturas precolombinas 50
- Obras completas 120
- Piezas de museo (libros del siglo XIX y principios del XX, y bibliotecas personales de Carlos Vega y Guillermo Etchebehere) 600
- Costumbres y tradiciones populares 100
- Música 150
- Partituras 80
- Diccionarios 80
- Enciclopedias 350
- Viajes y paisajes 200
- Turismo 40
- Ensayos varios 150
- Revistas 350
- Cultivo/jardinería/campo 50
- Mecánica y construcción 70
- Manos útiles 40
- Zootecnia/ veterinaria 60
- Comidas 30
- Autores locales 80
- Pueblos vecinos, provincias y ciudades argentinas 70
- Historieta y humor 30
- Textos en inglés 70
- Textos en francés, alemán e italiano 60
- Material aproximado sin clasificar 2500
jueves, 8 de julio de 2010
Visitas de jardines y escuelas
Las visitas de jardines y escuelas son permanentes, y ahora tratamos de editarlas.
Los chicos de 6º de la Escuela Nº 1 vinieron acompañados por la pintora y profesora Rocío Romero, y en buen momento, ya que Rocío se encontraba exponiendo en la biblioteca junto al taller "Nosotros". De esta manera la visita se centró en la muestra y en "juegos poéticos" que relacionaban versos escritos en papel de donde los chicos debían "adivinar" el cuadro que les correspondía.
El jardín de infantes del Colegio Silos, en tanto, disfrutó del Rincón Infantil, quienes además escribieron su propia gacetilla que nos enviaron por mail y copiamos debajo. Qué tal.
"El pasado miércoles 16 de junio, el Jardín de Infantes Silos de Cañuelas, realizó una visita a esta institución.
En el marco del Proyecto Institucional 'La escuela lee más', y el proyecto anual Biblioteca, los nenes se acercaron a diferentes obras literarias y autores, trabajando en conjunto con las familias con bolsas viajeras, que son el puente a sumergirse en el mundo de la lectura como fuente de placer generando espacios para crear desde chiquitos el hábito lector.
Desde la Biblioteca encontramos una excelente predisposición para recibirnos y una cálida bienvenida durante la estadía en la misma.
Los niños pudieron recorrer las instalaciones, disfrutar del contacto directo con el funcionamiento de una biblioteca y de un espacio en la cual estaba permitido interactuar con los libros, en un espacio donde todo invitaba a leer con ojos de niño…
Y a su vez disfrutar de una muestra de arte de un pintor local.
Realmente una experiencia sumamente enriquecedora, que aportó un acercamiento a un espacio de la cultura y reducto que Cañuelas conserva y preserva para todos y cada uno de nosotros.
¡Muchas gracias por recibirnos!
La gente de Silos de Cañuelas".
Y finalmente los alumnos de 5º y 6º del Colegio Jacarandá en diferentes días, con la misión específica de leer poesía orientados por su maestra Laura Demarlenge. Los chicos hicieron una verdadera ronda de lecturas. Fue una sorpresa y una emoción escuchar a Garcilaso y a Manrique, de los españoles antiguos, y entre los hispanoamericanos contemporáneos a Antonio Machado, García Lorca, Neruda, Vallejo, González Tuñón, Antonio Porchia, Alejandra Pizarnik, Gabriela Mistral, Alfonsina Storni, Benedetti, Borges...
Imagínense a chicos de 5º abriendo los libros de estos autores, eligiendo, copiando y leyendo en voz alta. Por ejemplo los versos que Borges le dedica a Buenos Aires, que escuchamos:
.........................
Aquí el incierto ayer y el hoy distinto
Me han deparado los comunes casos
De toda suerte humana, aquí mis pasos
Urden su incalculable laberinto.
Aquí la tarde cenicienta espera
El fruto que le debe la mañana;
Aquí mi sombra en la no menos vana
Sombra final se perderá, ligera.
No nos une el amor sino el espanto;
Será por eso que la quiero tanto.
La misma profesora, Laura Demarlenge, regresó otro día con sus alumnos del Departamento de Aplicación. Y en todos los casos, una vez que los chicos se familiarizan con los libros, y se dan cuenta que tienen 800 ejemplares de poesía al alcance de la mano, y además diccionarios, quieren estarse un rato más.
Gracias a todos ellos por la alegría que nos dan a diario.
Los chicos de 6º de la Escuela Nº 1 vinieron acompañados por la pintora y profesora Rocío Romero, y en buen momento, ya que Rocío se encontraba exponiendo en la biblioteca junto al taller "Nosotros". De esta manera la visita se centró en la muestra y en "juegos poéticos" que relacionaban versos escritos en papel de donde los chicos debían "adivinar" el cuadro que les correspondía.
El jardín de infantes del Colegio Silos, en tanto, disfrutó del Rincón Infantil, quienes además escribieron su propia gacetilla que nos enviaron por mail y copiamos debajo. Qué tal.
"El pasado miércoles 16 de junio, el Jardín de Infantes Silos de Cañuelas, realizó una visita a esta institución.
En el marco del Proyecto Institucional 'La escuela lee más', y el proyecto anual Biblioteca, los nenes se acercaron a diferentes obras literarias y autores, trabajando en conjunto con las familias con bolsas viajeras, que son el puente a sumergirse en el mundo de la lectura como fuente de placer generando espacios para crear desde chiquitos el hábito lector.
Desde la Biblioteca encontramos una excelente predisposición para recibirnos y una cálida bienvenida durante la estadía en la misma.
Los niños pudieron recorrer las instalaciones, disfrutar del contacto directo con el funcionamiento de una biblioteca y de un espacio en la cual estaba permitido interactuar con los libros, en un espacio donde todo invitaba a leer con ojos de niño…
Y a su vez disfrutar de una muestra de arte de un pintor local.
Realmente una experiencia sumamente enriquecedora, que aportó un acercamiento a un espacio de la cultura y reducto que Cañuelas conserva y preserva para todos y cada uno de nosotros.
¡Muchas gracias por recibirnos!
La gente de Silos de Cañuelas".
Y finalmente los alumnos de 5º y 6º del Colegio Jacarandá en diferentes días, con la misión específica de leer poesía orientados por su maestra Laura Demarlenge. Los chicos hicieron una verdadera ronda de lecturas. Fue una sorpresa y una emoción escuchar a Garcilaso y a Manrique, de los españoles antiguos, y entre los hispanoamericanos contemporáneos a Antonio Machado, García Lorca, Neruda, Vallejo, González Tuñón, Antonio Porchia, Alejandra Pizarnik, Gabriela Mistral, Alfonsina Storni, Benedetti, Borges...
Imagínense a chicos de 5º abriendo los libros de estos autores, eligiendo, copiando y leyendo en voz alta. Por ejemplo los versos que Borges le dedica a Buenos Aires, que escuchamos:
.........................
Aquí el incierto ayer y el hoy distinto
Me han deparado los comunes casos
De toda suerte humana, aquí mis pasos
Urden su incalculable laberinto.
Aquí la tarde cenicienta espera
El fruto que le debe la mañana;
Aquí mi sombra en la no menos vana
Sombra final se perderá, ligera.
No nos une el amor sino el espanto;
Será por eso que la quiero tanto.
La misma profesora, Laura Demarlenge, regresó otro día con sus alumnos del Departamento de Aplicación. Y en todos los casos, una vez que los chicos se familiarizan con los libros, y se dan cuenta que tienen 800 ejemplares de poesía al alcance de la mano, y además diccionarios, quieren estarse un rato más.
Gracias a todos ellos por la alegría que nos dan a diario.
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